उत्तर : ठोस को रोकने के लिए हम यंत्र बनाए हैं। इसको गिराने के लिए जो ताकत लगी है उसको आप नाप लिया है। इसको आपने atmospheric pressure नाम दिया है। उसको रोकने के लिए कितना क्षेत्रफल में कितना pressure होता है, उसको number बता देता है गणित, 1 से 9 तक की, 9 digit वो बता देता है। बताने के बाद आप सोचते हो उसको रोकने के लिए इससे दुगना बल लगाया जाए, रोक लगाया जाए, तिगुना, चौगुना, दस गुना लगाया जाए, ऐसा आप गणित करते हो। लगा करके उसके अनुसार material को यंत्रित करते हो, ये रुक जाता है।

प्रश्न : प्रकाश से जुड़ा एक चीज़ है रंग। रंग वस्तु रूप में क्या है?

उत्तर : वस्तु के चलते रंग होता है, वस्तु विहीन स्थिति में कोई रंग नहीं। पानी के ऊपर आप सूर्य का प्रतिबिम्ब डालो, उसका अनुबिम्ब होने पर, पानी के अंदर जो chemicals की जो रंग है, वो उसके ऊपर दिखता है।

प्रश्न : मतलब वस्तु में रंग होता है, प्रकाश में रंग नहीं होता?

उत्तर : नहीं होता। अब इसके ऊपर हरा लगा दो हरा दिखता है, पीला लगा दो पीला दिखता है, ये तो आपके सामनें रखा हुआ है।

प्रश्न : जैसे एक कच्चा फल है, हरे रंग का होता हे, उसको रख देते हैं, 2 दिन बाद वो पीला हो जाता है, ये जो पीला हो गया अपने आप, इसमें क्या चीज़ हो गया?

उत्तर : chemicals का परिवर्तन, आप से अभी थोड़ा देर पहली बात हुई थी, रासायनिक परिवर्तन को काल से जोड़ा गया है, इत्यादि।

प्रश्न : विज्ञान के अनुसार सूर्य के प्रकाश में 7 रंग होता हैं?

उत्तर : आप 11 रंग बता लो, हम 16 रंग बता लूँ, प्रकाश में कोई रंग होता नहीं। वस्तु में रासायनिक द्रव्यों के आधार पर, विभिन्न उसमें रंग होता है।

प्रश्न : ये हरा आम है वो पीला हो गया इसका मतलब उसका रासायनिक संरचना बदल गई?

उत्तर : हाँ बदल गई।

प्रश्न : हरी चीज़ पे नीले रंग का प्रकाश डालने से तीसरा रंग बन जाता है।

उत्तर : नीला प्रकाश क्या होता है? इसके ऊपर नीला कपड़ा पहना दिया, स्वाभाविक है।

प्रश्न : वस्तु का रंग तो वोही रहता है या वस्तु का रंग बदल जाता है?